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  《小學語文課堂教學實例》開篇:構建實施新課程的操作平臺(目錄頁)
 

《小學語文教學新論》與《課堂教學實例分析》是安徽省教育廳和蕪湖市教科所組織編寫的一套教師培訓用書(2001年出版),是服務基礎教育課程改革的課題研究成果,綜合了參與編寫者以及相關研究人員、一線教師的研究成果。觀點新銳、客觀、科學性強,有很好的指導意義。

這里發布的是其中應學俊老師執筆撰寫的部分,與同仁交流。

    教 育

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